Coger el lápiz correctamente

En este caso vamos a dar algunas recomendaciones basadas en la propia experiencia y la formación recibida para coger el lápiz, escribir en clase y tener una letra bonita.

• Es importante coger el lápiz con tres dedos: anular, índice y corazón. Los otros dedos que quedan sirven de apoyo y desplazamiento sobre la hoja.

• Debemos coger el lápiz con mucha suavidad, sin apretar para evitar la tensión.

• Para escribir el movimiento tiene que partir del hombro y del antebrazo. Intentar mover lo menos posible la muñeca o los dedos.

• Es importante sentarse correctamente, con la espalda recta, cuello relajado y lo más erguido posible. El folio o la libreta tienen que estar ligeramente inclinados y la otra mano nos tiene que servir de apoyo para que no se nos mueva el folio y nos de seguridad.

• Es necesario practicar y realizar pequeños ejercicios: realizar líneas curvas, rectas,...; utilizar objetos al principio para coger bien el lápiz: adaptadores; realizar juegos para mejorar la motricidad fina: dibujar, figuras con pinzas de la ropa, juegos con legumbres o pasta,…; y por último practicar con plantillas de caligrafía.

• Al principio podemos ayudar al alumno sujetándole la mano, para que vea el tacto suave y la forma de desplazar el lápiz.

A continuación pongo algunos vídeos con ejemplos para practicar y mejorar a la hora de coger el lápiz. Se pueden poner en práctica de manera esporádica para que se vaya mejorando.

Prácticas para coger mejor el lápiz

Prácticas para coger mejor el lápiz

Las siguientes imágenes muestran algunos ejemplos de nuestros niños/as cuando ponen mucho interés y hacen la letra preciosa. Es importante enseñarles desde pequeños el gusto por hacer las cosas bien, el valor del esfuerzo y la constancia y tratar de que sean exigentes con ellos mismos teniendo un autoestima y nivel de exigencia alto. 

Los sustantivos y los adjetivos

Los sustantivos o nombres son palabras que utilizamos para nombrar a personas, animales u objetos.

Los sustantivos se dividen en:

• Sustantivos o nombres propios: cuando hablan de una persona o animal en concreto. Siempre se escriben en mayúscula al principio. Ejemplo: Ramón o Misipú.

• Sustantivos o nombres comunes: se refieren a personas, animales o cosas en general. Ejemplo: electricista, gato o estuche.

Los adjetivos son palabras que utilizamos para describir a los sustantivos. Pueden indicar su forma, color, tamaño, etc. Dicen características de los nombres y sirven para hacer descripciones. Ejemplo: rojo, bajo, redondo, blandito, estrecho, etc.

Para practicar los nombres y los adjetivos propongo:

• Realizar frases sencillas con nombres y adjetivos. Ej.: El coche rojo es muy bonito.

• Jugar a adivinar la palabra dando como pista si es un nombre que se refiere a una persona, a un animal o a un objeto y describiéndolo utilizando adjetivos.

• Jugar a buscar adjetivos para diferentes nombres.

• Realizar pequeñas descripciones de películas, lugares, libros, etc. utilizando un vocabulario rico en adjetivos.

Más recursos para practicar:

• Página con recursos imprimibles